珑珑是个特别乖的孩子，我给了他建议，如果他觉得能接受，一般都会去尝试。只见他亦步亦趋地靠近浩南，一个词一个词地蹦出来：“我想玩扇子。”(因为是两岁多的孩子，我觉得能够表达到这个份上已经不错了。)浩南听了，还是不同意，紧紧握着扇子，走开了。

　　珑珑灰溜溜地跑回到我身边，我突然想起上学期给班级里的小朋友讲过的一个绘本故事，大致是说一个小女孩想玩另外一个小女孩手中的玩具，另外一个小女孩起先并不同意，但是小女孩提出交换玩具玩，这个小女孩同意了。于是，我又给了珑珑第二个建议："宝贝，要不，你把自己的挖掘机和浩南的扇子交换一下，换着玩，你看看浩南同意吗?"珑珑再次走到浩南身边，这次没有说话，而是直接把自己的挖掘机放到了浩南的手上。可是浩南并不领情，也许他对挖掘机并不感兴趣吧。第二个建议又失败了。

　　这下当妈的我也黔驴技穷了，但总觉得这是一个教会孩子如何和周遭孩子相处的好时机。儿子九月份就要进入托管班，这样的事情一定不会是第一次。如果珑珑想玩对方玩具，对方不同意，是否还有别的办法呢?这时候，我下意识地摸了摸小包，里面有两根火腿肠。我对珑珑说："宝贝，妈妈这里有两根火腿肠，要不你再试试用火腿肠和浩南交换下扇子，看看他愿意吗?"这一次，浩南终于同意了。一根火腿肠换一把扇子。孩子之间的等价交换。

　　我也不知道自己这样的引导对不对，也许有人会认为教孩子一物换一物，孩子会不会变得越来越势力呢?以后面对自己的父母，他会不会也用这种方式，索取自己想要得到的东西?尽管我内心是纠结的，但我知道，作为父母要懂得，孩子是社会人，应该教会孩子如何与人相处，如何争取自己想要的东西，如何在尊重别人的前提下又能满足自己。