一些家长经常为孩子不爱学习的事情感到头痛，有的以为孩子学习是因为注意力不集中，想带孩子去医院检查，有的是抱有任其发展、任其成长的放任心态，有的是去天天唠叨孩子喋喋不休的要孩子去学习，有的干脆说也不说直接丢给补习班让补习班去给孩子加强学习。其实要想孩子去学习，家长应该要做到分析原因，然后再合理应对，一般如下。

　　第一：要让孩子明白为什么而读书。

　　首先要找到孩子的兴趣爱好，这就要平时陪孩子多参加活动，多尝试新事物，如果孩子不需要催促就去做一件事情，而且做事的时候专注、宁静，这就是孩子的兴趣所在，可以加以培养;

　　其次引导孩子设立宏大梦想，种下一颗什么样的种子，就会长出什么样的果实，梦想是一盏启明灯，会照亮孩子成长的路;然后引导孩子为梦想而努力读书，读书是实现梦想的桥梁;

　　最重要的是父母要有正确的认识，搞清楚学习是谁的事情，孩子才是学习的主体，父母是孩子读书的客体，不要喧宾夺主。

　　第二：父母要构建良好的学习环境。

　　有良好的学习氛围，父母自己也放下手机，和孩子一起学习;

　　父母更要学习沟通交流技巧，合理巧妙地引导孩子，让孩子从学习中获得乐趣;

　　让孩子养成良好的自学习惯，终身自学是人的核心能力。

　　第三：帮助孩子清除学习上的障碍。

　　例如协助孩子和老师的沟通，帮助孩子消除和老师之间的误解和矛盾;

　　当孩子和同学之间发生矛盾，父母要学会倾听、同理孩子，然后再正面引导孩子消除和同学之间的矛盾;

　　先把家经营成温暖的港湾，孩子和家庭之间才会合谐无障碍;

　　还有孩子在学习上的障碍，父母都不要着急，如果能自己帮忙处理最好，如不能则请专业的老师给孩子辅导。

　　说了许多，家庭如果是一颗大树，父母则是根，孩子则是树枝树叶。树长得茂盛不茂盛，关键是根的作用，树根有没有努力往下钻，有没有努力吸收营养，根做到自己应该做的，至于追逐阳光，那就是树枝树叶的事了，所以父母要学会放下!